به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی وزارت آموزشوپرورش، سید مصطفی آذرکیش با اشاره به مهمترین برنامههای وزارتخانه اظهار کرد: تقویت هویت ملی و دینی دانشآموزان، ارتقای کیفیت آموزشهای مهارتی و کاهش آسیبهای اجتماعی در صدر اولویتها قرار دارد.
وی با بیان اینکه ستاد همکاری با حوزههای علمیه از ارکان مهم آموزش و پرورش است، افزود: اهتمام به اقامه نماز اول وقت از ویژگیهای بارز وزیر آموزش و پرورش است و حتی جلسات اداری نیز برای برگزاری نماز متوقف میشود.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اجرای پروژه «مهر» گفت: این طرح شامل پنج محور اصلی سازماندهی، تعمیر و تجهیز، توجیه و تبلیغ، تأیید صلاحیت و نظارت و ارزیابی است که تمامی اقدامات لازم برای بازگشایی مطلوب مدارس را در بر میگیرد.
وی تصریح کرد: تربیت دانشآموزان در تراز سند تحول بنیادین نیازمند همراهی جدی خانوادههاست و تلاش داریم با مشارکت آنان شاخصهای کمی و کیفی آموزش را ارتقا دهیم.
آذر کیش با یادآوری تأکید رهبر معظم انقلاب بر توسعه آموزشهای فنی و حرفهای، اضافه کرد: توجه به مهارتآموزی در کنار کاهش آسیبهای اجتماعی از طریق طرح «نماد» در دستور کار قرار دارد، چراکه بخش مهمی از آسیبهای کشور ریشه در مسائل اجتماعی دارد.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نقش مردم در توسعه عدالت آموزشی و رفع مشکلات مدارس خاطرنشان کرد: مدارس بسیاری در سال جاری به بهرهبرداری میرسد و مدارس ناایمن از چرخه آموزشی خارج شدهاند. هدف ما توسعه آموزشهای مهارتی است تا دانشآموزان بتوانند پس از خروج از نظام آموزشی، با مهارتهای کسبشده در مسیر کسب روزی حلال قرار گیرند.
منبع: ایمنا