به گزارش خبرگزاری ایمنا، جلال سلمانی امروز _یکشنبه هجدهم مرداد_ در نشست خبری ادارهکل آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار کرد: آموزش و پرورش با طیف گستردهای از اقشار جامعه در ارتباط است و به همین دلیل، رسانهها میتوانند نقش مهمی در انتقال دیدگاهها، دغدغهها و مطالبات مردم به مسئولان این حوزه داشته باشند و ارتباط مستمر و هدفمند میان رسانهها و دستگاه تعلیم و تربیت میتواند به انتقال دقیقتر مطالبات جامعه، افزایش شفافیت و اتخاذ تصمیمهای مؤثرتر در این حوزه منجر شود.
وی افزود: در استان اصفهان حدود پنج میلیون نفر جمعیت ساکن هستند و نزدیک به یک میلیون دانشآموز بهطور مستقیم با نظام آموزش و پرورش در ارتباط هستند و علاوه بر این، خانوادههای دانشآموزان نیز بخش قابل توجهی از جامعه را تشکیل میدهند که از این رو، گستره ارتباط آموزش و پرورش با مردم بسیار وسیع است و تقویت ارتباط این مجموعه با رسانهها اهمیت مضاعفی دارد.
رئیس اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: رسانهها میتوانند بهعنوان پل ارتباطی میان جامعه و مسئولان، مسائل و مطالبات مردم را منتقل کنند و هر اندازه این ارتباط دوسویهتر و مستمرتر باشد، امکان بهرهگیری از دیدگاههای جامعه در فرایند سیاستگذاری و تصمیمگیری نیز افزایش پیدا میکند.
سلمانی گفت: برگزاری نشستهای خبری با اصحاب رسانه از جمله موضوعاتی است که همواره بر آن تأکید داریم، چراکه این نشستها فرصت مناسبی برای طرح مستقیم پرسشها، بیان دغدغهها و شنیدن مطالبات فراهم میکند و میتواند بخشی از اطلاعات مورد نیاز برای تصمیمسازی را در اختیار مدیران قرار دهد.
وی با بیان اینکه تعامل با رسانهها باید از سطح شعار فراتر رود، تصریح کرد: رویکرد آموزش و پرورش استان از ابتدای فعالیت بر همکاری، گفتوگو و ایجاد ارتباط مستمر با رسانهها استوار بوده و تلاش شده به خبرنگاران بهعنوان همراهانی در مسیر حل مسائل و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت نگاه کنیم.
رئیس اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اصفهان اضافه کرد: ایجاد دسترسی مناسب رسانهها به اطلاعات، شنیدن دیدگاههای آنان و فراهم کردن زمینه گفتوگوی مستقیم، از جمله اقداماتی است که میتواند به شکلگیری تعامل مؤثرتر میان دو مجموعه کمک کند.
سلمانی بر ضرورت توجه رسانهها به روایتهای مثبت و کمتر دیدهشده در مدارس تأکید کرد و گفت: نقد مشکلات و پیگیری کاستیهای آموزش و پرورش، یکی از موضوعات مهم است و این مطالبهگری باید با جدیت دنبال شود، اما در کنار آن، نباید ظرفیتهای انسانی و اتفاقات امیدآفرینی که در مدارس و میان معلمان و دانشآموزان رخ میدهد، نادیده گرفته شود.
وی بیان کرد: در کنار انعکاس مسائل مختلف، معرفی ظرفیتها و روایت تلاشهای معلمان و دانشآموزان نیز ضرورت دارد، در میان معلمان و دانشآموزان، روایتهایی وجود دارد که میتواند تصویری واقعیتر از تلاشهای صورتگرفته در نظام تعلیم و تربیت ارائه دهد که شاید در جریان اخبار روزانه کمتر فرصت دیده شدن پیدا کنند.
رئیس اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: بسیاری از معلمان، با وجود مشکلات و محدودیتهای مختلف، تنها به وظایف آموزشی خود بسنده نمیکنند و برای رفع مشکلات دانشآموزان نیز قدم برمیدارند و در برخی موارد حتی از امکانات و منابع شخصی خود برای حمایت از دانشآموزان و فراهم کردن شرایط ادامه تحصیل آنان استفاده میکنند.
سلمانی با اشاره به اجرای طرح جایزه معلمان فداکار بیان کرد: برگزاری چنین برنامههایی با هدف شناسایی و معرفی بخشی از این روایتها انجام میشود تا اقدامات ارزشمند معلمان و اتفاقات کمتر دیدهشده در مدارس برای جامعه بازگو شود.
وی تأکید کرد: رسانهها در کنار وظیفه مهم خود در زمینه مطالبهگری و پیگیری مشکلات، میتوانند در معرفی این الگوهای انسانی و امیدآفرین نیز نقشآفرین باشند. انعکاس این روایتها به معنای نادیده گرفتن مشکلات نیست، بلکه میتواند تصویر کاملتر و واقعیتری از آموزش و پرورش در اختیار افکار عمومی قرار دهد.
رئیس اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: خبرنگاران با انتقال صدای مردم و طرح مسائل جامعه در برابر مسئولان، نقشی اساسی در شکلگیری ارتباط میان افکار عمومی و دستگاههای اجرایی دارند و این نقش، یکی از مهمترین کارکردهای رسانه در جامعه به شمار میرود.
سلمانی گفت: هدف آموزش و پرورش و رسانهها در بسیاری از حوزهها مشترک است و هر دو مجموعه میتوانند در مسیر افزایش آگاهی عمومی و کمک به پیشرفت جامعه نقش داشته باشند. بر همین اساس، هرچه زمینه تعامل، گفتوگو و همکاری میان رسانه و آموزش و پرورش گستردهتر شود، امکان انعکاس دقیقتر واقعیتها، انتقال مطالبات مردم و بهرهگیری از دیدگاههای جامعه در فرایند مدیریت و تصمیمگیری نیز بیشتر خواهد شد.
منبع: ایمنا
